高職項(xiàng)目化課程體系研究

  • 所屬分類(lèi):
    課堂教學(xué)/..
  • 作者:
    馬軍 著
  • 出版社:
    北京理工大學(xué)出版社
  • ISBN:9787564042769
  • 出版日期:2011-2-1
  • 原價(jià):
    ¥32.00元
    現(xiàn)價(jià):¥22.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介

    本書(shū)作為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“高職院校項(xiàng)目化課程體系研究與實(shí)踐”的成果,對(duì)國(guó)內(nèi)外高等職業(yè)教育課程體系發(fā)展及特點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究.通過(guò)探索我國(guó)高職教育項(xiàng)目化課程的理論體系和實(shí)踐操作模式,揭示出近年來(lái)高職教育改革發(fā)生的變化以及取得的成果,并對(duì)項(xiàng)目化課程體系建設(shè)提出對(duì)策與建議。全書(shū)分為導(dǎo)論和上、下兩篇,共三部分內(nèi)容:探索項(xiàng)目化課程體系新思路;項(xiàng)目化課程體系的理論研究;項(xiàng)目化課程體系建沒(méi)長(zhǎng)職院的探索。全面總結(jié)了近年來(lái)我國(guó)高職教育項(xiàng)目化課程改革取得的成果以及長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目化課程體系研究的實(shí)踐和成就。
    本書(shū)適合高等職業(yè)教育從業(yè)人員,特別是高職院校的領(lǐng)導(dǎo)和教師閱讀,也可供高等職業(yè)教育領(lǐng)域的管理工作者及研究人員參考。


目錄

    馬軍,教授,畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué),獲管理學(xué)碩士學(xué)位。歷任吉林工業(yè)大學(xué)教師,長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng).南關(guān)區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)。現(xiàn)任吉林省機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng),長(zhǎng)春市教育局副局長(zhǎng),長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)}己、院長(zhǎng)。近年來(lái)在《教育與職業(yè)》、《職業(yè)技術(shù)教育》等核心期刊上發(fā)表淪文10余篇;榮獲國(guó)家、省部級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)多項(xiàng);主編教材多部;主持完成了多項(xiàng)科研課題,并取得豐碩成果。
    歷時(shí)3年主持的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃年度課題“高職院校項(xiàng)目化課程體系研究與實(shí)踐”,其成果已大量反映在國(guó)家高職課程教科書(shū)的開(kāi)發(fā)和編制中,對(duì)高職教育教學(xué)及課程改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

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