圖書簡介

　　《人力資源管理》是全國首批28所高職示范性院校建設項目成果，全書深入貫徹教育部2006年第16號《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》和2010年8月公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，與合作企業(yè)共同進行課程開發(fā)，以人力資源管理職業(yè)工作活動為主線進行教材內(nèi)容設計，借鑒德國“學習領域”課程開發(fā)思想，構(gòu)建了具有“工作過程導向”特征的“理實一體化”教學素材框架。從課程內(nèi)容設計的角度，對經(jīng)管類專業(yè)課程實施“工學結(jié)合”進行了有益的嘗試。
　　《人力資源管理》共設計了10項學習性職業(yè)工作，包括人力資源管理的認識、工作分析與設計、人力資源規(guī)劃的制訂、員工的招聘與選拔、員工的培訓與開發(fā)、員工的使用與調(diào)配、員工績效管理、員工薪酬管理、員工勞動關系管理和員工職業(yè)生涯管理。
　　《人力資源管理》比較完整地展示了人力資源管理職業(yè)工作活動，適合高職高專經(jīng)濟管理類專業(yè)教學使用，也可作為在職人員參加勞動職業(yè)資格考試或工作實踐的指導用書。

目錄

工作?1 人力資源管理的認識
　任務1.1 人力資源的認識 
　　1.1.1 認識資源 
　　1.1.2 認識人力資源 
　　1.1.3 認識人力資源管理工作術語 
　　工作活動1-1 人力資源體會 
　任務1.2 人力資源管理工作的認識 
　　1.2.1 認識人力資源管理工作 
　　1.2.2 認識人力資源管理的任務 
　　1.2.3 認識人力資源管理工作要素 
　　1.2.4 認識人力資源管理的工作內(nèi)容 
　　工作活動1-2 人力資源管理觀察 
　任務1.3 人力資源管理職業(yè)的認識 
　　1.3.1 認識人力資源管理職業(yè) 
　　1.3.2 認識人力資源管理職業(yè)工作 
　　1.3.3 認識人力資源管理職業(yè)工作過程 
　　工作活動1-3 認識人力資源管理工作 
　　工作1小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 認識企業(yè)人力資源管理工作過程 
　　學生自我工作總結(jié) 
工作?2 工作分析與設計
　任務2.1 工作分析的準備 
　　2.1.1 明確工作分析的意圖 
　　2.1.2 制訂工作分析方案 
　　2.1.3 建立工作分析小組 
　　2.1.4 選定分析樣本 
　　2.1.5 組織宣傳發(fā)動工作 
　　工作活動2-1 工作分析的認識 
　任務2.2 工作分析 
　　2.2.1 確定工作分析信息 
　　2.2.2 選擇信息收集方法 
　　2.2.3 收集與分析信息 
　　2.2.4 編寫工作說明書 
　　工作活動2-2 簡單情境下的工作分析 
　任務2.3 工作設計 
　　2.3.1 工作設計的準備 
　　2.3.2 工作設計方式的選擇 
　　2.3.3 制訂工作設計方案 
　　2.3.4 工作設計方案的試行 
　　工作活動2-3 工作設計的認識 
　　工作2小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 企業(yè)簡單工作分析 
　　學生自我工作總結(jié) 
工作?3 人力資源規(guī)劃的制訂
　任務3.1 人力資源規(guī)劃的認識 
　　3.1.1 認識規(guī)劃 
　　3.1.2 認識人力資源規(guī)劃 
　　工作活動3-1 人力資源規(guī)劃認識 
　任務3.2 人力資源供需的分析 
　　3.2.1 現(xiàn)有人力資源情況分析 
　　3.2.2 人力資源需求預測 
　　3.2.3 人力資源供給預測 
　　工作活動3-2 人力資源供需預測 
　任務3.3 人力資源規(guī)劃的編制 
　　3.3.1 人力資源供需的平衡 
　　3.3.2 編寫人力資源規(guī)劃 
　　工作活動3-3 人力資源規(guī)劃分析 
　　工作3小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 人力資源規(guī)劃編制 
　　學生自我工作總結(jié) 
工作?4 員工的招聘與選拔
　任務4.1 員工招聘的準備 
　　4.1.1 明確員工招聘需求 
　　4.1.2 確定員工招聘來源 
　　4.1.3 制訂員工招聘計劃 
　　4.1.4 制作員工招聘資料 
　　工作活動4-1 招聘計劃的制訂 
　任務4.2 員工的選拔 
　　4.2.1 發(fā)布員工招聘信息 
　　4.2.2 篩選應聘人員簡歷 
　　4.2.3 組織應聘人員筆試與面試 
　　4.2.4 組織應聘人員的其他測試 
　　4.2.5 組織應聘人員的背景調(diào)查 
　　工作活動4-2 面試活動的組織 
　任務4.3 員工的錄用 
　　4.3.1 作出錄用決策 
　　4.3.2 組織入圍人員體檢 
　　4.3.3 正式錄用員工 
　　4.3.4 評價員工招聘效果 
　　工作活動4-3 錄用的辦理 
　　工作4小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 企業(yè)招聘計劃編制 
　　學生自我工作總結(jié) 
工作?5 員工的培訓與開發(fā)
　任務5.1 員工培訓工作的準備 
　　5.1.1 分析員工培訓需求 
　　5.1.2 確定員工培訓目標 
　　5.1.3 制訂員工培訓計劃 
　　工作活動5-1 培訓計劃的制訂 
　任務5.2 員工培訓工作的組織 
　　5.2.1 編寫課程描述 
　　5.2.2 編制課程計劃 
　　5.2.3 確定培訓講師 
　　5.2.4 選定培訓場所 
　　5.2.5 確定培訓方式 
　　5.2.6 組織培訓工作 
　　工作活動5-2 培訓工作的組織 
　任務5.3 員工培訓工作的評估 
　　5.3.1 確定評估內(nèi)容 
　　5.3.2 制定評估標準 
　　5.3.3 選擇評估方法 
　　5.3.4 設計評估方案 
　　5.3.5 編寫評估報告 
　　工作活動5-3 培訓工作的評估 
　　工作5小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 企業(yè)培訓計劃編制 
　　學生自我工作總結(jié) 
工作?6 員工的使用與調(diào)配
　任務6.1 員工的使用 
　　6.1.1 確認員工任職資格 
　　6.1.2 確定員工勞動組織 
　　6.1.3 賦予員工職責 
　　工作活動6-1 員工使用的認識 
　任務6.2 員工的調(diào)配 
　　6.2.1 員工的平調(diào) 
　　6.2.2 員工的晉升 
　　6.2.3 員工的降職 
　　6.2.4 員工的管理 
　　工作活動6-2 員工調(diào)配的認識 
　任務6.3 員工流動管理 
　　6.3.1 員工流入管理 
　　6.3.2 員工流出管理 
　　6.3.3 員工流失管理 
　　工作活動6-3 員工流動管理的認識 
　　工作6小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 認識企業(yè)員工使用管理 
　　學生自我工作總結(jié) 
工作?7 員工績效管理
　任務7.1 績效計劃的制訂與實施 
　　7.1.1 確定績效評價要素 
　　7.1.2 制定績效評價標準 
　　7.1.3 建立績效評價組織 
　　7.1.4 確定績效評價周期 
　　7.1.5 實施績效計劃 
　　工作活動7-1 員工績效計劃的認識 
　任務7.2 績效評價的組織與安排 
　　7.2.1 組成績效評價人員 
　　7.2.2 培訓績效評價人員 
　　7.2.3 選擇績效評價方法 
　　7.2.4 分配績效評價責任 
　　7.2.5 收集績效評價信息 
　　7.2.6 匯總績效評價信息 
　　工作活動7-2 績效評價程序的認識 
　任務7.3 績效評價結(jié)果的溝通 
　　7.3.1 績效評價結(jié)果的反饋 
　　7.3.2 績效評價結(jié)果的運用 
　　7.3.3 績效評價問題的處理 
　　7.3.4 績效評價體系的完善 
　　工作活動7-3 績效溝通的認識 
　　工作7小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 認識企業(yè)員工績效管理 
　　學生自我工作總結(jié) 
工作?8 員工薪酬管理
　任務8.1 薪酬體系的設計 
　　8.1.1 分析薪酬設計背景 
　　8.1.2 進行工作再分析 
　　8.1.3 工作崗位評價 
　　8.1.4 組織薪酬市場調(diào)查 
　　8.1.5 確定薪酬水平 
　　8.1.6 確定薪酬結(jié)構(gòu) 
　　工作活動8-1 員工薪酬的認識 
　任務8.2 薪酬制度的執(zhí)行 
　　8.2.1 薪酬策略分析 
　　8.2.2 薪酬總額預算 
　　8.2.3 薪酬發(fā)放 
　　8.2.4 特殊員工薪酬管理 
　　8.2.5 員工福利管理 
　　工作活動8-2 薪酬制度的執(zhí)行 
　任務8.3 員工薪酬的調(diào)整 
　　8.3.1 薪酬水平調(diào)整 
　　8.3.2 薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整 
　　8.3.3 薪酬構(gòu)成調(diào)整 
　　工作活動8-3 薪酬制度的調(diào)整 
　　工作8小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 認識企業(yè)員工薪酬管理 
　　學生自我工作總結(jié) 
工作?9 員工勞動關系管理
　任務9.1 員工勞動合同管理 
　　9.1.1 員工勞動合同的簽訂 
　　9.1.2 員工勞動合同的變更 
　　9.1.3 員工勞動合同的續(xù)訂 
　　9.1.4 員工勞動合同的解除與終止 
　　工作活動9-1 勞動合同的認識 
　任務9.2 員工日常事務管理 
　　9.2.1 員工檔案管理 
　　9.2.2 員工“五險一金”的辦理 
　　9.2.3 員工勞動規(guī)章制度的制定 
　　9.2.4 員工勞動安全教育與管理 
　　工作活動9-2 員工日常事務的認識 
　任務9.3 員工勞動爭議管理 
　　9.3.1 員工勞動爭議的預防 
　　9.3.2 員工勞動爭議的處理 
　　9.3.3 員工溝通管理 
　　工作活動9-3 勞動爭議的認識 
　　工作9小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 認識員工勞動關系管理 
　　學生自我工作總結(jié) 
工作?10 員工職業(yè)生涯管理
　任務10.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識 
　　10.1.1 職業(yè)的認識 
　　10.1.2 職業(yè)生涯的認識 
　　10.1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識 
　　10.1.4 職業(yè)生涯管理的認識 
　　工作活動10-1 職業(yè)生涯的認識 
　任務10.2 個人職業(yè)生涯管理 
　　10.2.1 自我分析 
　　10.2.2 進行職業(yè)生涯機會評估 
　　10.2.3 設定目標 
　　10.2.4 選擇路線 
　　10.2.5 評估與調(diào)整 
　　工作活動10-2 個人職業(yè)生涯管理 
　任務10.3 組織職業(yè)生涯管理 
　　10.3.1 確立管理目標和計劃 
　　10.3.2 組建員工生涯管理小組 
　　10.3.3 開展職業(yè)生涯管理宣講 
　　10.3.4 構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展通道 
　　10.3.5 實施員工培養(yǎng)與評估 
　　工作活動10-3 組織職業(yè)生涯管理 
　　工作10小結(jié) 
　　工作過程知識檢測 
　　延伸工作活動 認識員工職業(yè)生涯管理 
　　學生自我工作總結(jié) 
　　附錄?a 部分人力資源管理常用表格樣本
　　附錄?b 課程標準
　　參考文獻

同類熱銷圖書