組織行為學(xué)（21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·工商管理系列）
- 所屬分類：
- 作者：
顧培忠，任岫林 主編
- 出版社：
中國(guó)人民大學(xué)出版社
- ISBN：9787300094540
- 出版日期：2008-10-1
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原價(jià)：
￥29.00元
現(xiàn)價(jià)：￥23.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)著眼于通俗簡(jiǎn)明地介紹組織行為學(xué)的基本內(nèi)容，重點(diǎn)闡述與一般概述相結(jié)合，對(duì)學(xué)科重點(diǎn)問(wèn)題力求講解清楚，對(duì)概述部分點(diǎn)到為止，使讀者對(duì)學(xué)科概念與要點(diǎn)、全貌與展望有明確的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)者進(jìn)一步研習(xí)運(yùn)用夯實(shí)基礎(chǔ)。
在理論運(yùn)用與能力訓(xùn)練方面，本書(shū)重在指明思路，力求使學(xué)習(xí)者初步領(lǐng)悟方法。在案例遴選方面，以國(guó)內(nèi)諸強(qiáng)企業(yè)的正面案例為主，力求將西方先進(jìn)管理理論與中國(guó)企業(yè)管理實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)時(shí)代感與實(shí)操性。
目錄
第1章 導(dǎo)論
1.1 組織行為學(xué)的基本概念
1.2 組織行為學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及學(xué)科體系的形成
1.3 學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的目的和意義
1.4 組織行為學(xué)的研究方法
1.5 組織行為學(xué)面臨的新問(wèn)題
第2章 個(gè)體行為
2.1 知覺(jué)與行為
2.2 個(gè)性理論及其應(yīng)用
2.3 個(gè)性差異與管理
2.4 價(jià)值觀與態(tài)度
2.5 情緒、情感與情商
第3章 激勵(lì)理論與實(shí)踐
3.1 激勵(lì)概述
3.2 內(nèi)容型激勵(lì)
3.3 過(guò)程型激勵(lì)
3.4 行為改造型激勵(lì)
3.5 綜合激勵(lì)模式
3.6 如何提高激勵(lì)水平
第4章 群體行為
4.1 群體行為基礎(chǔ)
4.2 群體互動(dòng)
4.3 群體中的人際關(guān)系
4.4 溝通
4.5 群體沖突
4.6 團(tuán)隊(duì)
第5章 領(lǐng)導(dǎo)行為
5.1 領(lǐng)導(dǎo)
5.2 領(lǐng)導(dǎo)理論
5.3 領(lǐng)導(dǎo)決策
5.4 提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性
第6章 組織行為和管理
6.1 組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計(jì)
6.2 組織文化
6.3 組織環(huán)境
6.4 組織變革與發(fā)展
6.5 工作壓力
6.6 組織學(xué)習(xí)
附錄 推薦閱讀之書(shū)目及網(wǎng)址
主要參考文獻(xiàn)
