尊師園書坊 沒有教科書:給孩子無限可能的澳洲教育

  • 所屬分類:
    教師成長/..
  • 作者:
    李曉雯,許云杰 著
  • 出版社:
    首都師范大學(xué)出版社
  • ISBN:9787565602757
  • 出版日期:2011-4-1
  • 原價:
    ¥35.00元
    現(xiàn)價:¥27.80元
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圖書簡介

   本書以澳洲幼兒園、中小學(xué)、高等教育和職業(yè)教育為主體內(nèi)容,同時涉及國家政策、社會福利、制度規(guī)劃等社會生活的各個方面,為大家提供一個全面認(rèn)識澳洲教育的平臺。因為,對澳洲人來說,教育與生活密不可分,從社會基層角度折射出的問題,能讓大家對教育有新的認(rèn)識和反思。
   澳洲教育堅信:天下沒有教不會的孩子,只有難教的小孩;只要適材適所,順性開發(fā),每個人都將成為不可多得的人才。澳洲的教育體制,巧妙地與社會制度相結(jié)合,自然地融入生活,真正達(dá)到了“潛移默化”的教育效果。澳洲社會里許多優(yōu)良的特質(zhì),正是政府、學(xué)校與社會三方共同作用,對人民成功教育的結(jié)果。


目錄

  什么樣的教育體制才是最好的?什么樣的教育才能最好地發(fā)揮出教育的功能?本書以澳洲幼兒園、中小學(xué)、高等教育和職業(yè)教育為主體,同時涉及國家政策、社會制度與福利、人事規(guī)劃等社會生活的方方面面。因為,對澳洲人來說,教育與生活密不可分,從社會基層角度折射出的問題,能讓大家對教育有新的認(rèn)識和反思。
   沒有教不會的孩子,只有難教的小孩。耐心地陪伴、傾聽與引導(dǎo),幫助孩子發(fā)掘出他們自己的興趣,才是最好的教育。澳洲的教育體制,巧妙地與社會制度相結(jié)合,自然地融入生活,真正達(dá)到了“潛移默化”的教育效果。在澳洲社會里,許多良善的特質(zhì),是政府、學(xué)校與社會三方共同作用,對人民成功教育的結(jié)果。

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