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圖書簡介

    怎樣做，才是一名合格的教師?如何教，才能既讓學生、家長和學校滿意，又不違背自己初登講臺時的教育理想?在教育生活中，有哪些底線我們必須堅守?在哪里尋求我們的職業(yè)幸福?
    本書精選了特級教師王木春的60余篇反思性文章，記述了一位普通教師20年教育人生中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，以及他對自身教學、對教師職業(yè)的深刻反思和透徹感悟。
    這是一位特級教師的專業(yè)成長之旅，更是一位中國教師的心靈修煉之旅。

目錄

我的老師王木春(代序)
第一輯　教書19年，我開始學習笑
　教書19年，我開始學習笑
　理想，僅有它還不夠
　“不堅守”與“堅守什么”
　跟新教師嘮叨這么多
　“我自己在看啊”
　挫敗感乃教師職業(yè)的“家常飯”
　一次追悔莫及的評課
　真正的教育，穿行在心與心之間
　思考，使我獲得拯救
　穿過那道“窄門”
第二輯　無聲的教師
　無聲的教師
　“是什么在內(nèi)心支撐著你”
　“不許說”、  “不該說”與“不會說”
　有一種良知底線，叫羞愧
　……
第三輯　學校不是名利場
第四輯　那些事，那些人
第五輯　受過良好教育的靈魂
第六輯　孩子的心是玻璃做的
后記
　　

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