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教師專業(yè)發(fā)展——途徑與方法
- 所屬分類:
教師成長/..
- 作者:
傅建明 著
- 出版社:
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN:9787561752982
- 出版日期:2007-5-1
-
原價:
¥25.00元
現(xiàn)價:¥21.90元
-
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圖書簡介
作者多年來一直致力于尋找一種適合中小學(xué)教師成長的操作模型,這種模型基于學(xué),F(xiàn)實(shí),以教師的原有條件為前提,以課程開發(fā)與課堂教學(xué)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用為手段,以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),最大限度地開發(fā)教師的專業(yè)發(fā)展?jié)撃,讓每一個教師都能使自己的專業(yè)水準(zhǔn)得到一定程度的提高。本書中建構(gòu)的模型大多是基于教師的現(xiàn)有可能提出的,教師們不增加或減少增加工作量就能完成的,希望給教師們一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的幫助。本書可供廣大中小學(xué)教師以及關(guān)心教師專業(yè)成長的教師教育工作者使用。
目錄
傅建明,1964年出生于浙江金華,教育學(xué)博士,師從袁振國教授。主要研究方向?yàn)榻逃龑W(xué)原理、課程與教學(xué)論、教師教育。已出版多部學(xué)術(shù)著作,在《教育研究》等雜志發(fā)表論文60余篇,F(xiàn)任浙江教育學(xué)會理事,浙江師范大學(xué)教育系系主任,浙江師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授。
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