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圖書簡介

本書的基礎(chǔ)為“新教育力”叢書中的《沒有不聽話的學(xué)生——名師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的有效途徑》。“新教育力”叢書2005年由九州出版社出版，該叢書面世以來，受到了廣大教師的支持與好評，也收到了許多讀者對叢書提出的寶貴意見和建議。為了緊跟新課程改革的步伐，在廣泛聽取了眾多教師意見、總結(jié)新的教育情況、吸收新的教育成果的基礎(chǔ)上，我們對本書進行了大幅度的修改。與原書相比，本書有著翻天覆地的變化。
一是對全書內(nèi)容的編排整理。這也是此次修訂最重要的改動。在這次修訂的過程中，我們刪去了一些落后于時代和不適于國內(nèi)教育情況的部分，增添了近40％的新內(nèi)容，這些新內(nèi)容代表了當前教育的新思想和實踐成果。同時對全書的篇章結(jié)構(gòu)按教育教學(xué)內(nèi)容進行了整理編排，改變了原來流水賬似的記錄描述，使教育思想表達得更具條理性，也讓讀者能夠清晰地看到本書的脈絡(luò)。
二是對一些表述不妥的觀點進行了修訂。根據(jù)很多基層教師和專家的意見，我們對原書中一些不妥的、不十分準確的表述，進行了全面的修正。我們力求能夠準確、明晰地表達教育改革的新觀念、新方法。
三是對圖書的文字表述做了大量的錘煉工作，以使得語言表述更加準確、精煉。文字表述沒有最好，只有更好。對于出版物，力求語言表述的盡可能完美是我們追求的目標。
目錄
第一篇　好習(xí)慣成就好成績——學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
　情境吸引
　運用情境課堂，培養(yǎng)學(xué)生愛聽課的習(xí)慣
　學(xué)以致用
　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的習(xí)慣
　鼓勵探究
　運用探究式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生探究的習(xí)慣
　手腦并用
　培養(yǎng)學(xué)生做好筆記的習(xí)慣
　舉一反三
　找準立足點，讓反思成為學(xué)生的習(xí)慣
　勇于質(zhì)疑
　 抓住一切可利用的機會，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑的習(xí)慣
　專心致志
　 培養(yǎng)學(xué)生集中注意力的習(xí)慣
　注重實踐
　 引發(fā)參與意識，培養(yǎng)學(xué)生動手的習(xí)慣
　追求效率
　 培養(yǎng)學(xué)生高效率的習(xí)慣
　課前預(yù)習(xí)
　 通過督導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣
　學(xué)會觀察
　 參加課外活動小組，讓學(xué)生學(xué)會細心觀察
　認真仔細
　 培養(yǎng)學(xué)生仔細審題的習(xí)慣
　自主學(xué)習(xí)
　 獨立完成作業(yè)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好開端
　筆耕不輟
　 提高創(chuàng)作積極性，培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣
　學(xué)會閱讀
　 用巧妙的方法培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣
　善假于物
　 運用工具書，提高獨立解決問題的能力
　主動探索
　 善于提出問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣
　勇于開口
　　進行多樣化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生說英語的習(xí)慣
第二篇　好習(xí)慣造就好品質(zhì)一品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)
　愛護公物
讓學(xué)生懂得愛護公物
　誠實待人
　 誠實，從勇于承認錯誤開始
　愛國教育
　尊重國旗、國歌，愛國從點滴做起
　助人為樂
　 助人為樂，學(xué)生的愛心之始
　遵守規(guī)則
　 營造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的習(xí)慣
　相信自己
　 通過激勵和贊揚培養(yǎng)學(xué)生的自信
　珍愛生命
　 親近動物，懂得珍愛生命的意義
　持之以恒
　 擁有耐心才能擁有恒心和毅力
　尊重隱私
　 培養(yǎng)學(xué)生尊重他人隱私的習(xí)慣
　學(xué)會分享
　 通過情境教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生分享的習(xí)慣
　鼓勵競爭
　 鼓勵是競爭意識萌發(fā)的催化劑
　除舊創(chuàng)新
　 勇于創(chuàng)新才能不斷嘗試新項目
　保護環(huán)境
　 深化環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣
　學(xué)會傾聽
　 通過互動培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣
第三篇　好習(xí)慣打造好人生——生活習(xí)慣培養(yǎng)
　自動自發(fā)
　從多角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺的習(xí)慣
　追求卓越
　 從學(xué)習(xí)、生活方面出發(fā)，培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣
　儉以養(yǎng)德
　 從小處著眼，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉習(xí)慣
　遵守交規(guī)
　 提高安全意識，培養(yǎng)學(xué)生遵守交規(guī)的習(xí)慣
　珍愛健康
　激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的習(xí)慣
　飲食均衡
　通過科學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生不挑食的習(xí)慣
　珍惜時間
　通過親身體驗培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的習(xí)慣
　財商培養(yǎng)
　 財商教育，學(xué)生正確消費和理財?shù)拈_始

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