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高職院校教師教育“三分法”
- 所屬分類(lèi):
教師成長(zhǎng)/..
- 作者:
尹華丁 著
- 出版社:
湘潭大學(xué)出版社
- ISBN:9787811282269
- 出版日期:2010-7-1
-
原價(jià):
¥28.00元
現(xiàn)價(jià):¥21.00元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
作者以終身教育理論和人本主義理論做指導(dǎo),吸收有關(guān)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和人力資源管理等方面的研究成果,對(duì)高職教師教育體系進(jìn)行了合理重構(gòu),遵循“培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性分類(lèi)、培訓(xùn)措施的開(kāi)放性設(shè)計(jì)、培訓(xùn)目標(biāo)的階進(jìn)式提高”的研究思路,把高職教師教育分成“分類(lèi)指導(dǎo)”、“分項(xiàng)培訓(xùn)”、“分步提高”三大系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)又分為五個(gè)模塊,視角獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明,啟發(fā)性強(qiáng)。此外,作者借鑒國(guó)內(nèi)外教師教育評(píng)價(jià)領(lǐng)域的研究成果,創(chuàng)造性地提出了我國(guó)高職教師的專(zhuān)業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)體系,對(duì)高職教師專(zhuān)業(yè)能力評(píng)價(jià)和考核具有重要的指導(dǎo)作用。
目錄
尹華丁,1967年生,湖南邵陽(yáng)人,教育學(xué)碩士,副教授,湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教所所長(zhǎng)。評(píng)建辦主任,湖南建筑職教集團(tuán)理事會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),湖南教育科學(xué)規(guī)劃課題咨詢(xún)?cè)u(píng)審專(zhuān)家,湘潭市職教改革指導(dǎo)專(zhuān)家。出版專(zhuān)著《毛澤東體育思想慨論》(合著),主編并出版教材1部。主持全國(guó)教育科學(xué)“十一五”,規(guī)劃教育部蘑點(diǎn)課題《地方政府主導(dǎo)型職教集團(tuán)組織與運(yùn)行模式創(chuàng)新研究》(2010,DJA00319),主持湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《高職的教師教育“三分法”模式研究與實(shí)踐》(2006,已結(jié)題),主持湖南省高校教研教改重點(diǎn)課題《院校主導(dǎo)型職教集團(tuán)管理及運(yùn)行機(jī)制研究與實(shí)踐》(2009),另主持中國(guó)建設(shè)教商協(xié)會(huì)科研課題2項(xiàng)。公開(kāi)發(fā)表論文30余篇,其中中文核心期刊8篇。曾獲中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)、湖南職成教育學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
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