中小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)
- 所屬分類:
教師成長(zhǎng)/..
- 作者:
陳梅 主編
- 出版社:
陜西師范大學(xué)出版社
- ISBN:9787561357279
- 出版日期:2011-8-1
-
原價(jià):
¥28.00元
現(xiàn)價(jià):¥22.20元
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圖書簡(jiǎn)介
第一章主要介紹發(fā)達(dá)國(guó)家信息技術(shù)課程發(fā)展概況;課程設(shè)置形式、目標(biāo)與內(nèi)容;各國(guó)信息技術(shù)教育發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)我國(guó)的啟示;我國(guó)信息技術(shù)課程的發(fā)展;對(duì)信息素養(yǎng)的詳細(xì)解析。第二章主要對(duì)普通高中、義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程特色進(jìn)行說(shuō)明及解讀。第三章主要介紹信息技術(shù)課程的教學(xué)特點(diǎn);信息技術(shù)教育課程的教學(xué)設(shè)計(jì);信息技術(shù)教育說(shuō)課的一般方法。第四章主要介紹中小學(xué)信息技術(shù)課程常用的教學(xué)方式與方法。第五章主要介紹信息技術(shù)課程的過程性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)的理念與方法。第六章主要介紹信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展,包括信息技術(shù)教師素養(yǎng)、教學(xué)研究能力,以及信息技術(shù)與課程整合。第七章主要介紹中小學(xué)信息技術(shù)課程六個(gè)典型的教學(xué)設(shè)計(jì)方案和說(shuō)課稿。
目錄
第一章 信息技術(shù)課程概述
第一節(jié) 信息技術(shù)課程發(fā)展概述
一、發(fā)達(dá)國(guó)家信息技術(shù)課程發(fā)展概況
二、課程設(shè)置
三、對(duì)我國(guó)的啟示
第二節(jié) 我國(guó)信息技術(shù)課程的發(fā)展
一、我國(guó)信息技術(shù)課程發(fā)展回顧
二、信息技術(shù)課程理念的發(fā)展
第三節(jié) 對(duì)信息素養(yǎng)的詳細(xì)解析
一、從計(jì)算機(jī)教育到信息素養(yǎng)教育
二、信息素養(yǎng)解析的基本辦法
第二章 中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀
第一節(jié) 普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
一、普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀
二、凸顯以學(xué)生發(fā)展為本的課程理念
三、普通高中信息技術(shù)課程結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
一、課程目標(biāo)
二、課程內(nèi)容設(shè)置
第三節(jié) 信息技術(shù)課程特色解讀
一、課程的基本理念
二、課程的基本特點(diǎn)
第三章 中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 信息技術(shù)課程的教學(xué)原則
一、信息技術(shù)課程的教學(xué)特點(diǎn)
二、信息技術(shù)課程的教學(xué)原則
第二節(jié) 信息技術(shù)教育課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、信息技術(shù)新課程視野下的教學(xué)設(shè)計(jì)理念
二、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般模型
三、教學(xué)設(shè)計(jì)典型問題分析
第三節(jié) 信息技術(shù)教育說(shuō)課的一般方法
一、說(shuō)課的概念與意義
二、信息技術(shù)教育說(shuō)課的一般方法
三、說(shuō)課的評(píng)析
第四章 中小學(xué)信息技術(shù)課程常用的教學(xué)方式與方法
第一節(jié) 信息技術(shù)課程常用教學(xué)方法
一、講授法簡(jiǎn)介
二、教練法簡(jiǎn)介
三、演示法簡(jiǎn)介
四、討論法簡(jiǎn)介
五、范例教學(xué)法簡(jiǎn)介
第二節(jié) 信息技術(shù)典型教學(xué)方式——信息問題解決學(xué)習(xí)
一、基于問題(項(xiàng)目)的學(xué)習(xí)(PBL)
二、WebQuest教學(xué)簡(jiǎn)介
三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)簡(jiǎn)介
第五章 中小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 信息技術(shù)課程的過程性評(píng)價(jià)
一、信息技術(shù)課程過程性評(píng)價(jià)的理念與價(jià)值
二、信息技術(shù)課程過程性評(píng)價(jià)的方法
三、過程性評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容
第二節(jié) 信息技術(shù)課程的終結(jié)性評(píng)價(jià)
一、信息技術(shù)課程終結(jié)性評(píng)價(jià)的理念
二、信息技術(shù)課程終結(jié)性評(píng)價(jià)的內(nèi)容分析
三、信息技術(shù)課程終結(jié)性評(píng)價(jià)的一般方法
四、信息技術(shù)課程評(píng)價(jià)結(jié)果的處理和報(bào)告
第六章 信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 信息技術(shù)教師素養(yǎng)
一、信息社會(huì)對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)的要求
二、信息技術(shù)教師素養(yǎng)
第二節(jié) 信息技術(shù)教師教學(xué)研究能力
一、信息技術(shù)教師常用的教育研究方法
二、研究成果的有效表達(dá)
第三節(jié) 信息技術(shù)與課程整合
……
第七章 中小學(xué)信息技術(shù)課程典型的教學(xué)設(shè)計(jì)方案
參考文獻(xiàn)
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