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圖書簡介

    《英語教師學(xué)科教學(xué)知識的建構(gòu)》撰寫的主要目的就是從我國廣大中小學(xué)英語教師課堂教學(xué)的實際需要出發(fā)，為他們了解和獲得基本的英語教學(xué)論知識與能力提供必要的信息資源：通過學(xué)科知識與教學(xué)知識融合的實際案例及其解釋，了解英語學(xué)科教學(xué)知識的基本內(nèi)容、本質(zhì)和特點，并初步體驗個人學(xué)科教學(xué)知識和能力發(fā)展的基本過程與方式。

目錄

前言
第一章  英語教師的知識
  第一節(jié)  本章主題：英語教師的教學(xué)需要什么知識？
  第二節(jié)  課堂調(diào)查：英語學(xué)科教學(xué)知識
  第三節(jié)  問題自測：我對“教學(xué)”與“知識”的看法
  第四節(jié)  知識總結(jié)：英語教師的“知識觀”
第二章  英語教學(xué)的內(nèi)容
  第一節(jié)  本章主題：英語教師在課堂里教什么？
  第二節(jié)  課堂調(diào)查：英語教學(xué)的目標(biāo)
  第三節(jié)  問題自測：我對英語教學(xué)中“語言”的看法
  第四節(jié)  知識總結(jié)：英語教師的“語言觀”
第三章  英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)
  第一節(jié)  本章主題：英語教師怎樣理解學(xué)習(xí)？
  第二節(jié)  課堂調(diào)查：課堂教學(xué)中的交往
  第三節(jié)  問題自測：我對英語課堂“學(xué)習(xí)”的看法
  第四節(jié)  知識總結(jié)：英語教師的“學(xué)習(xí)觀”
第四章  英語學(xué)習(xí)的條件
  第一節(jié)  本章主題：英語教師怎樣促進(jìn)學(xué)習(xí)？
  第二節(jié)  課堂調(diào)查：課堂教學(xué)中的任務(wù)
  第三節(jié)  問題自測：我對英語課堂“教學(xué)”的看法
  第四節(jié)  知識總結(jié)：英語教師的“教學(xué)觀”
第五章  英語教師的發(fā)展
  第一節(jié)  本章主題：英語教師怎樣改進(jìn)教學(xué)？
  第二節(jié)  課堂調(diào)查：英語教學(xué)中的問題
  第三節(jié)  問題自測：我對有效教學(xué)的看法
  第四節(jié)  知識總結(jié)：英語教師學(xué)科教學(xué)知識的建構(gòu)
參考文獻(xiàn)

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