考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教師成長(zhǎng)/教師內(nèi) » 展現(xiàn)群言堂的精彩——集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中師幼互動(dòng)的魅力 » 全部考試圖書分類

圖書簡(jiǎn)介

　　建構(gòu)起涵蓋幼兒園不同教育活動(dòng)內(nèi)容、不同活動(dòng)組織形式的9種之多的積極有效師幼互動(dòng)范型，頗具特色和創(chuàng)新性。
    ——潘潔
　　研究揭示了積極有效師幼互動(dòng)促進(jìn)教師教育行為優(yōu)化的機(jī)制。
    ——何幼華
　　研究很精致，研究過(guò)程清晰，研究方法科學(xué)，積極嘗試解決教改難題。
    ——黃瓊
　　研究有獨(dú)特的視角，豐富的實(shí)證素材。
　　——尹堅(jiān)勤   
　　師幼互動(dòng)是對(duì)幼兒教育機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)價(jià)很重要的指標(biāo)。
　　——周欣

目錄

    本書是課題組成員對(duì)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中師幼互動(dòng)的詮釋和生動(dòng)演繹的總結(jié)、提煉。三年多來(lái)，分課題組在總課題組負(fù)責(zé)人黃娟娟老師的領(lǐng)導(dǎo)和直接指導(dǎo)下，在分課題組全體成員及成員所在單位領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持和鼎力相助下，矢志努力，傾情投入，克服困難，互相扶持。按照預(yù)定的計(jì)劃努力完成每一學(xué)期的研究任務(wù)。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)踐讓“教師有研究的機(jī)會(huì)，如果抓住機(jī)會(huì)，這不僅能有力而迅速地發(fā)展教學(xué)技術(shù)，而且將賦予教師的個(gè)人工作以生命力和尊嚴(yán)”。

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