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高等教育的未來:浮言、現(xiàn)實與市場風險
- 作者：
（美）弗蘭克·紐曼，萊拉·科..
- 出版社：
北京大學出版社
- 出版日期：2012-1-1
- 現(xiàn)價：￥31.20
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特殊兒童學前教育與康復評量標準手冊
- 作者：
北京市朝陽區(qū)培智教育課程組 ..
- 出版社：
天津教育出版社
- 出版日期：2011-7-1
- 現(xiàn)價：￥11.70
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全面提高民族教育質量 促進民族文化傳承與發(fā)展
- 作者：
夏鑄，譚志松 主編
- 出版社：
民族出版社
- 出版日期：2010-9-1
- 現(xiàn)價：￥59.50
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“新基礎教育”研究史
- 作者：
葉瀾 等著
- 出版社：
教育科學出版社
- 出版日期：2010-11-1
- 現(xiàn)價：￥59.50
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教育心理學（適用于小學教師）
- 作者：
桑青松 主編
- 出版社：
北京師范大學出版社
- 出版日期：2008-11-1
- 現(xiàn)價：￥28.80
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體驗式MBA教育教學管理研究：基于AH-MBA創(chuàng)業(yè)班的探索
- 作者：
孫超平 等
- 出版社：
中國科學技術大學出版社
- 出版日期：2011-12-1
- 現(xiàn)價：￥30.00
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數(shù)學教學論
- 作者：
曹一鳴，張生春 主編
- 出版社：
北京師范大學出版社
- 出版日期：2010-8-1
- 現(xiàn)價：￥18.00
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孤獨癥兒童的教育康復
- 作者：
謝明 主編
- 出版社：
天津教育出版社
- 出版日期：2007-10-1
- 現(xiàn)價：￥20.40
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（四川省最新版）教師資格考試全真模擬預測試卷：教育心理學（B級）
- 作者：
- 出版社：
陜西師范大學出版社
- 出版日期：
- 現(xiàn)價：￥15.20
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教育社會學手冊——影響力教育理論譯叢
- 作者：
莫琳·T·哈里楠 主編，傅松..
- 出版社：
華東師范大學出版社
- 出版日期：2004-11-1
- 現(xiàn)價：￥60.80
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教育統(tǒng)計與測評技術
- 作者：
朱德全，宋乃慶 主編
- 出版社：
西南師范大學出版社
- 出版日期：2008-6-1
- 現(xiàn)價：￥31.20
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中國教育怎么了---求解“錢學森之問”
- 作者：
龐躍輝，史銀 著
- 出版社：
重慶大學出版社
- 出版日期：2010-11-1
- 現(xiàn)價：￥20.50
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基礎教育課程改革理論與實踐
- 作者：
衛(wèi)建國，楊曉 主編
- 出版社：
北京師范大學出版社
- 出版日期：2012-5-1
- 現(xiàn)價：￥20.50
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裂變與整合：多元視域下的大學文化研究
- 作者：
馬寒 編著
- 出版社：
世界圖書出版公司
- 出版日期：2012-7-1
- 現(xiàn)價：￥33.60
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變革的力量(透視教育改革)
- 作者：
（加）富蘭 著，中央教育科學..
- 出版社：
教育科學出版社
- 出版日期：2004-9-1
- 現(xiàn)價：￥15.80
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職業(yè)教育社會學
- 作者：
王清連，張社字 等著
- 出版社：
教育科學出版社
- 出版日期：2008-6-1
- 現(xiàn)價：￥31.60
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杜威與教學的藝術（萬千教育）
- 作者：
（美）辛普森，（加）杰克遜，..
- 出版社：
中國輕工業(yè)出版社
- 出版日期：2009-10-1
- 現(xiàn)價：￥21.00
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教育管理與領導：第2卷
- 作者：
褚宏啟 主編
- 出版社：
教育科學出版社
- 出版日期：2009-12-1
- 現(xiàn)價：￥31.50
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搭建實踐與理論之橋——教師實踐性知識研究
- 作者：
陳向明 等著
- 出版社：
教育科學出版社
- 出版日期：2011-7-1
- 現(xiàn)價：￥31.50
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繼續(xù)教育——多變環(huán)境中的給力者
- 作者：
張國安 主編
- 出版社：
華中科技大學出版社
- 出版日期：2011-10-1
- 現(xiàn)價：￥21.00
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基礎教育學校評估新視界
- 作者：
陳效民 等著，上海市教育評估..
- 出版社：
高等教育出版社
- 出版日期：2012-4-1
- 現(xiàn)價：￥26.30
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教育現(xiàn)場對話②：品牌學校是這樣建成的
- 作者：
房超平 著
- 出版社：
教育科學出版社
- 出版日期：2012-9-1
- 現(xiàn)價：￥21.00
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大夏書系·常用教育概念辨析
- 作者：
陳桂生 著
- 出版社：
華東師范大學出版社
- 出版日期：2009-1-1
- 現(xiàn)價：￥31.80
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接受我的愛：老師如何跟學生說話
- 作者：
（美）古諾特 著，許麗美，許..
- 出版社：
中國廣播電視出版社
- 出版日期：2009-1-1
- 現(xiàn)價：￥15.90
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