幼兒文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)與實(shí)踐(中等職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)教學(xué)用書)
- 所屬分類：
中等職業(yè)教..
- 作者：
劉惠紅 主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040260762
- 出版日期：2009-8-1
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原價(jià)：
￥13.50元
現(xiàn)價(jià)：￥10.50元
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圖書簡(jiǎn)介
《幼兒文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)與實(shí)踐》是教育部推薦的中等職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)教材《幼兒文學(xué)實(shí)用教程》的配套學(xué)生用書。
《幼兒文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)與實(shí)踐》分為三部分。第一部分是幼兒文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，主要是立足教材中的教學(xué)內(nèi)容，為教材中的部分作品配上教學(xué)實(shí)例，使學(xué)生在學(xué)習(xí)作品的同時(shí)，掌握怎樣才能把作品里的文學(xué)素養(yǎng)傳達(dá)給幼兒，按幼兒文學(xué)藝術(shù)類別編排，并對(duì)應(yīng)《幼兒文學(xué)實(shí)用教程》的教學(xué)內(nèi)容，方便學(xué)生在學(xué)完每一種文學(xué)作品后進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用和練習(xí)。第二部分是幼兒文學(xué)作品在幼兒園活動(dòng)中的運(yùn)用。內(nèi)容是如何把幼兒文學(xué)作品當(dāng)作一種教學(xué)手段和德育宣傳工具進(jìn)行教學(xué)。編排方式是按教學(xué)法的四大活動(dòng)領(lǐng)域(除語言外)進(jìn)行分類的。第三部分是根據(jù)幼兒園的日常生活和教學(xué)的需要進(jìn)行創(chuàng)編作品，注重與教學(xué)結(jié)合，從導(dǎo)入、情景創(chuàng)設(shè)和培養(yǎng)幼兒日常行為習(xí)慣的需要人手，分析如何創(chuàng)編幼兒文學(xué)作品。三部分的每一節(jié)都有學(xué)習(xí)提示、幼兒文學(xué)作品、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與分析、思考與練習(xí)和答案提示等四部分組成。
《幼兒文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)與實(shí)踐》既可以作為幼兒文學(xué)教程的輔導(dǎo)教學(xué)材料，為開設(shè)幼兒文學(xué)和語言教法課程的老師提供指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用實(shí)踐的資料，也可以幫助幼師學(xué)生在掌握幼兒文學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些文學(xué)作品進(jìn)行幼兒園教學(xué)，更希望對(duì)在職的幼兒園老師有一定的啟示。
目錄
理論指導(dǎo)
一、幼兒園各年齡階段文學(xué)作品活動(dòng)教育的目標(biāo)
二、發(fā)展幼兒語言智能的內(nèi)容大綱
三、幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）（2001年實(shí)施）
第一部分 幼兒文學(xué)作品的學(xué)習(xí)
一、兒歌
二、散文與散文詩
三、幼兒童話故事
四、圖畫故事
五、幼兒戲劇
第二部分 幼兒文學(xué)作品在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用
一、健康活動(dòng)
二、科學(xué)活動(dòng)
三、社會(huì)活動(dòng)
四、藝術(shù)活動(dòng)
第三部分 創(chuàng)編幼兒文學(xué)作品的應(yīng)用
一、創(chuàng)編故事運(yùn)用于活動(dòng)的導(dǎo)入和創(chuàng)設(shè)游戲情景
二、創(chuàng)編兒歌運(yùn)用于引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)生活技能、遵守日常生活規(guī)則和養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
參考書目
